Avaliação Social Multicritério: Uma metodologia participativa para auxiliar a tomada de decisão ou a aprendizagem social sujeita a uma reinterpretação institucional-evolutiva?

Autores

  • Edgar Fürst Weigand Centro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenible (CINPE) Universidad Nacional

Resumo

Nos últimos anos, a avaliação multicritério surgiu como uma alternativa às abordagens convencionais de avaliação econômica de meio ambiente, para lidar com a participação dos cidadãos, immensurability social e técnica na gestão dos recursos conflituosa. Este artigo pretende, por um lado, revelar alguns limites conceituais imanentes da avaliação multicritério a partir da perspectiva institucionalista da evolução e do comportamento social; e, de outro, baseado na visão de uma vida digna, equidade e liberdade centrada no sujeito-ator, delineando-se uma agenda de pesquisa que baseia o processo de aprendizagem subjacente e suas condições de igualdade num tratamento institucional do comportamento social-individual. condicionados por hábitos, rotinas e normas, que por sua vez têm uma relação dialética com padrões complexos de agência e estrutura (em particular: poder) na sociedade capitalista excludente na era da globalização.

Publicado

2019-04-12

Como Citar

Fürst Weigand, E. (2019). Avaliação Social Multicritério: Uma metodologia participativa para auxiliar a tomada de decisão ou a aprendizagem social sujeita a uma reinterpretação institucional-evolutiva?. REVIBEC - REVISTA IBEROAMERICANA DE ECONOMÍA ECOLÓGICA, 8(1), 1–13. Recuperado de https://redibec.org/ojs/index.php/revibec/article/view/279